ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ · ЛЮБЕРЦЫ + ОНЛАЙН
«Я придумал.
И у меня получилось!»
Первые алгоритмы, оживающие истории и свои игры. Знакомимся со Scratch, КуМиром и ПиктоМиром через понятные задачи — с вниманием к темпу ребёнка.
Первое занятие бесплатно Попробовать задачу с роботом ↓Пробуем. Замечаем.
Делаем по-своему.
ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ
Почему герой пошёл не туда? Как повторить движение? Что должно произойти, если нажать кнопку?
Такие вопросы становятся первыми задачами по программированию. Ребёнок учится разбивать замысел на шаги, объяснять своё решение и спокойно исправлять ошибки. Особенно удобно начинать в младших классах, когда хочется придумывать и сразу видеть результат.
На бесплатном первом занятии познакомимся с ребёнком и подберём отправную точку. Возраст — ориентир, а опыт, интересы и готовность к работе важнее одинаковой программы для всех.
ТРИ СПОСОБА ПОНЯТЬ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Среду выбираем под задачу и уровень. Это разные возможности, а не обязательные ступени одного курса.
Собираем программу из значков и смотрим, как её выполняет виртуальный робот. Можно сосредоточиться на порядке действий, не набирая текст программы.
Пример задачи: довести робота до цели и объяснить выбранный путь.
Соединяем цветные блоки, чтобы персонажи двигались, разговаривали и реагировали на действия игрока. Идею можно проверить сразу и постепенно дополнить новыми деталями.
Пример проекта: история с диалогом или игра, где герой собирает предметы.
Переходим к понятным командам на русском языке. Исполнитель Робот помогает увидеть связь между записью алгоритма и тем, что происходит на поле.
Пример задачи: провести Робота по клеткам и закрасить нужные участки.
О средах подробнее: ПиктоМир ↗Scratch для родителей ↗КуМир ↗
ПОПРОБУЙТЕ ВМЕСТЕ С РЕБЁНКОМ
Робот стоит внизу слева, звезда — вверху справа. Добавьте команды стрелками, затем нажмите «Запустить».
Каждая команда — шаг на одну клетку. За границы поля выходить нельзя. Попробуйте добраться до звезды за 6 шагов.
Учебная мини-задача студии. Это не интерфейс Scratch, КуМира или ПиктоМира.
От старта до звезды нужно пройти три клетки вправо и три вверх. Порядок этих шагов можно менять — найдите два разных решения.
Добавьте первую команду.
ЧТО СТОИТ ЗА ПЕРВОЙ ИГРОЙ
Сначала придумать результат, затем решить, какие действия к нему приведут.
Увидеть повторения и попробовать заменить длинную цепочку коротким правилом.
Запустить программу, сравнить результат с замыслом и исправить конкретный шаг.
Рассказать своими словами, как устроен проект и что было самым интересным.
МАЛЕНЬКАЯ ГРУППА — БОЛЬШЕ ВНИМАНИЯ
В группе до 5 человек проще обсудить свою идею и получить помощь. На занятии разбираем задачу, пробуем решение и возвращаемся к тому, что не получилось.
Родителям полезно спрашивать не только «что сделал?», но и «как это работает?». Умение объяснить свой проект показывает понимание лучше, чем просто красивый экран.
ЗНАКОМСТВО С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ
Преподаватель высшей категории, выпускник МГТУ им. Н. Э. Баумана, сертифицированный специалист Microsoft.
Обсудить занятия для ребёнка ↗ЗАНЯТИЯ ОТ 7 ЛЕТ
Очно в Люберцах или онлайн.
Все цены — за занятие 60 минут.
ДО 5 ЧЕЛОВЕК
Небольшая группа, общие открытия и время для вопросов каждого ребёнка. Уровень группы и свободные места уточним при записи.
В СВОЁМ ТЕМПЕ
Внимание преподавателя одному ученику. Можно подробнее разобрать непонятное и выбрать задачи под интересы ребёнка.
Дни, время и частоту занятий согласуем лично. Покупать программы до первого занятия не нужно.
РОДИТЕЛИ СПРАШИВАЮТ
Принимаем детей от 7 лет. Это направление особенно подходит начинающим ученикам начальной школы. Если ребёнок старше или уже пробовал программировать, обсудим его опыт и подберём задачи по уровню.
ПиктоМир помогает познакомиться с командами через картинки. В Scratch удобно создавать истории, анимацию и игры из блоков. КуМир знакомит с записью алгоритмов на русском языке и исполнителями. Выбор зависит от навыков чтения, опыта и интересов ребёнка; проходить все три среды в одном порядке не обязательно.
Опыт не нужен. В ПиктоМире команды представлены значками, Scratch можно использовать на русском языке, а в КуМире команды записываются по-русски. Уверенность в чтении и работе с мышью учитываем при выборе первых заданий.
Начать можно с небольшой идеи: персонаж двигается по нажатию клавиши, встречает другого героя или собирает предметы. Затем разбираем, какие команды управляют происходящим. Такой проект даёт повод обсуждать правила, пробовать изменения и проверять результат.
До знакомства не стоит покупать технику или программное обеспечение специально для курса. Напишите преподавателю, где планируете заниматься — в студии или онлайн, — и что уже есть дома. Уточним, что понадобится для выбранного формата.
Да, можно заниматься очно в Люберцах на Красной, 1 или онлайн. Для младшего школьника заранее обсудим, насколько ему удобно работать дистанционно и потребуется ли помощь взрослого при подключении.
Темп зависит от стартовых навыков и сложности идеи. Первым результатом может стать короткая анимация, маршрут робота или один работающий элемент игры. Большой проект собираем из понятных частей; фиксированный срок создания игры заранее не обещаем.
ПУСТЬ ИНТЕРЕС СТАНЕТ НАЧАЛОМ
Расскажите, сколько ему лет, что нравится и пробовал ли он программировать. Подберём среду, формат и время бесплатного первого занятия.
Время посещения согласуем заранее.
Карта и схема входа ↗Написать в MAX ↗